Mari
Nishikawa Children’s instructor

子どもたち一人一人の自立に向けた将来への取り組みや活動をスタッフと考えています。5領域（「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」）の中からその子に合った支援の計画を練ったり、分かりやすく伝えることは本当に難しく思いますが、子どもたちの『できた♪』という言葉と笑顔、成功体験、成長を感じることができた時はとても嬉しく、私たちのやり甲斐につながっています。次はどのような支援をしようかと考えるのも楽しみの一つです。送迎の際は、子どもたちの家庭や学校での生活の様子、流行の動画や歌、アニメ、ゲームなどのお話を聞くことができ、子どもたちだけでなく私たちにとっても楽しい時間になっています。

子どもたち一人一人に寄り添い心と体の成長に伴った支援を継続して行うこと、子どもたちが私たちスタッフと安心して過ごすことができる場所になるよう『明るい笑顔』と『優しい言葉がけ』を心がけています。

子どもたち一人一人に向き合い個々にあった支援を行いたいと思います。子どもたちの笑顔や成長を身近で感じることができるよう自身の基礎知識を高めるとともに子どもたちやスタッフとのコミュニケーションも大切にしていきたいと思います。
初めは不安で子どもたちやスタッフとうまく接することができず悩んだこともありましたが、子どもたちから西川さんと歩み寄り、日常の話や遊びに誘ってくれたり、スタッフから温かい心遣いをいただいたことから前を向いて務めることができています。
〜子どもたちやスタッフと共に学び、共に喜びを感じることができる実りのある仕事だと思います〜